Lieu historique national de Sir-Wilfrid-Laurier

Activités éducatives

L'équipe d'interprétation a concocté plusieurs activités divertissantes, adaptées aux besoins et aux objectifs des classes d'écoliers, des groupes socioculturels et des visiteurs autonomes. Ainsi, petits et grands apprennent, de façon amusante, à mieux connaître sir Wilfrid Laurier, sa vie, son oeuvre et son époque. Courses à relais, énigmes, jeux de rôles, commérages des voisins et visites guidées, ces mises en scène et activités de participation transforment la visite en une expérience vivante et instructive. N'oubliez pas de réserver pour les activités de groupes.

• Le colis retrouvé
• Une société à organiser
• Le meunier, le fermier et le premier ministre NOUVEAU !

Le colis retrouvé

Deux activités ont été spécialement conçues pour les élèves du primaire. Elles répondent à la curiosité des enfants pour l'histoire en présentant un aperçu de la vie de sir Wilfrid Laurier et de son époque. Les responsables de groupes d'élèves doivent réserver et faire part de leurs besoins particuliers.

Un colis de 1911 est retrouvé au bureau de poste du village. À l'intérieur, une lettre d'un ami d'enfance de Wilfrid Laurier livre un message secret. Mais à l'aube du 21^e siècle, Laurier n'est plus de ce monde. Qui saura relever le défi? Après une course à relais, un jeu de rôles et une visite animée de la maison historique, les jeunes pourront décoder le mystérieux message.

Clientèle : élèves de 1er et 2e cycle du primaire
Durée : 1 h 30
Capacité d'accueil : 60 élèves
Prix : 2,90 $

Une société à organiser

De l'enfance à la carrière de premier ministre de sir Wilfrid Laurier Ce nouveau programme d'interprétation amène les jeunes à comparer l'organisation de deux univers, soit la société traditionnelle rurale du milieu du 19^e siècle où se déroule l'enfance de Wilfrid Laurier (1841-1851) avec le Canada en progression vers la modernité alors que sir Wilfrid Laurier en est le premier ministre (1896-1911).

• Dans la maison historique, c'est à partir d'une enquête d'observation réalisée en équipe, que les élèves sont amenés à comparer l'organisation de leur mode de vie à celui de sir Wilfrid Laurier alors qu'il avait leur âge.
• Par un jeu d'analyse et de recherche, les élèves peuvent identifier l'apport de sir Wilfrid Laurier au développement de la société canadienne, notamment dans les domaines du transports, de l'immigration et de l'autonomie du pays.
• Une autre activité consiste en une initiation aux débats parlementaires. Un jeu de rôle invite alors les élèves à se mettre dans la peau des députés canadiens. Tout en respectant le décorum de la Chambre des communes, les jeunes peuvent débattre et adopter un projet de loi au cœur de leurs préoccupations.

À la fin de la visite, les élèves seront en mesure de comprendre les principales différences entre la vie rurale du milieu du 19^e siècle et la vie urbaine du début du 20^e siècle ainsi que de décrire les étapes menant à l'adoption d'un projet de loi à la Chambre des communes.

Clientèle : élèves du 3^e cycle primaire
Durée : 1 h 30
Capacité d'accueil : 60 élèves
Prix : 2,90 $

Le meunier, le fermier et le premier ministre...

Un circuit de découverte offert en collaboration avec les entreprises Au moulin bleu et Panier Nature. Une journée d'activités qui propose aux élèves du 3^e cycle du primaire d'explorer certains des changements marquants survenus entre le milieu du 19^e siècle et aujourd'hui par l'entremise de trois métiers : le meunier, le  fermier et le premier ministre.

Ce circuit est proposé durant les mois de mai et juin, du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.

• Meunerie Au moulin bleu
  Depuis 9 générations, l'entreprise Au moulin bleu moud le grain. À cet endroit, les élèves ont la chance de découvrir l'évolution des technologies employées dans une meunerie, depuis le relais des turbines jusqu'aux moteurs électriques. En plus d'apprendre les secrets de la fabrication des farines, les jeunes participent à un rallye sur l'alimentation.
  
  
• Panier Nature
  À la campagne, vos élèves peuvent s'amuser en explorant une ferme où une variété d'animaux les attend. Grâce à une ruche d'observation et à un jeu participatif, les élèves peuvent s'initier à l'organisation du travail des abeilles. Cette activité sensorielle se poursuit avec la visite de trois types de jardins de culture biologique.
  
  
• Une société à organiserLe lieu historique offre l'activité intitulée « Une société à organiser » dont la description est présentée plus haut.

Clientèle : élèves du 3^e cycle primaire
Capacité d'accueil : 60 élèves
Prix : 12 $ par élève
Où ? Saint-Lin—Laurentides et Saint-Roch de L'Achigan