Y’a quelqu’un à la maison? – Les parcs nationaux du Canada

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Tout le monde a besoin d’une maison

Ta maison, ce n’est pas seulement des murs et un toit. C’est un système.

Des tuyaux y amènent l’eau que tu utilises pour boire, te laver, nettoyer et cuisiner. La fournaise chauffe ta maison, et l’électricité l’éclaire et fait fonctionner le frigo, le poêle, la télé, l’ordinateur et le lecteur de CD.

Quand tout fonctionne bien, c’est super, mais si quelque chose cesse de fonctionner ou qu’il se produit une panne d’électricité, c’est un problème!

C’est la même chose  pour les autres êtres  vivants de la Terre – leurs maisons aussi peuvent mal fonctionner.

Les maisons dans la nature

Contrairement aux humains,  la plupart des êtres vivants habitent dans la nature. Leurs maisons, comme les nôtres, sont des systèmes, qu’on appelle écosystèmes.

Tous les êtres vivants d’un écosystème – insectes, plantes, mammifères, oiseaux et poissons –  ont besoin d’air pur, d’eau propre, d’un sol en santé et de bien d’autres choses pour survivre.

Des écosystèmes, grands comme les océans, les forêts et les déserts, ou petits comme les étangs et les marais, peuvent perdre leur intégrité écologique.

Supposons que le sol soit contaminé. Si les plantes ne peuvent plus pousser, les oiseaux et les autres êtres vivants qui mangent ces plantes devront partir ou mourir. Si c’est le cas, les animaux plus gros qui se nourrissent de ces êtres plus petits auront à leur tour des problèmes.

Chaque chose est reliée à tout le reste dans un écosystème. Si quelque chose ne fonctionne pas, c’est tout l’écosystème qui souffre.

À la maison avec Parcs Canada

Que pouvons-nous faire pour protéger les écosystèmes? Avoir des parcs nationaux et des aires marines nationales de conservation à travers tout le pays, c’est un bon début! Non seulement sont-ils des endroits magnifiques à visiter, mais ils sont aussi des aires protégées. Les animaux et les plantes peuvent y vivre en sécurité.

Mais, quand on y pense, les écosystèmes ne s’arrêtent pas aux limites d’un parc. Ils doivent donc être protégés à l’intérieur et à l’extérieur du parc. C’est notre responsabilité, à tous, de faire en sorte que tous les êtres vivants puissent vivre dans un environnement plus propre et plus sain, aujourd’hui et demain.

L’intégrité écologique, ça veut dire des écosystèmes en santé. Pour qu’un écosystème soit en santé, il faut que toutes sortes d’organismes, de plantes et d’animaux sauvages y vivent avec de l’eau et de l’air purs et un sol en santé.

Les aires marines nationales de conservation sont des aires aquatiques protégées. Elles offrent aux plantes et aux animaux aquatiques un environnement sûr où ils peuvent vivre. Elles nous aident à mieux comprendre où et comment vivent les plantes et les animaux aquatiques et ce que nous pouvons faire pour les protéger à tout jamais.

Comment tu peux aider

Si tu visites un parc national :

• Lis ce que disent les panneaux  des sentiers. Cela t’aidera à mieux profiter du parc et à mieux apprécier ces endroits spéciaux.
• Reste sur les sentiers. Marcher ailleurs risque de perturber les habitats sensibles et les animaux qui y vivent.
• Laisse la végétation, les fleurs, les baies, les feuilles, les brindilles, etc. là où ils sont. Ils servent de nourriture aux animaux et jouent un rôle important dans leurs écosystèmes.
• Pose des questions aux employés sur les recherches qu’ils font dans les parcs. Les parcs nationaux sont des laboratoires vivants où nous apprenons des choses importantes sur l’environnement.
• Ne donne pas à manger aux animaux. D’abord, tu cours un danger, et puis cela risque de changer leurs habitudes. Souviens-toi, tu es dans leurs maisons.
• Respecte les maisons des animaux et des plantes tout comme tu respecterais les maisons des gens que tu visites.

Si tu ne peux pas visiter un parc national :

• Demande à ton professeur de communiquer avec le bureau de Parcs Canada le plus près pour en savoir plus sur le matériel disponible pour les classes. Aide à organiser des activités, comme créer une affiche  ou inviter un représentant de Parcs Canada à venir parler en classe.
• Fais pousser un arbre et propose à tes camarades de faire la même chose. Monte une pièce qui parle de l’environnement afin de recueillir des fonds pour acheter les arbres.
• Prends part à un nettoyage de plage ou lance une campagne de ramassage de déchets.
• Fais toi-même des recherches sur la pollution de l’air, les pluies acides, les espèces en danger de disparition, etc.
  

Visite les sites Internet suivants :

• Parcs Canada
• Ressources naturelles Canada
• Environnement Canada
• Espèces en péril
• Fédération canadienne de la faune
• Fonds mondial pour la nature Canada

Les lieux historiques nationaux, les parcs nationaux et les aires marines nationales de conservation du Canada racontent comment notre pays est devenu ce qu’il est aujourd’hui. Parcs Canada s’emploie à protéger et à mettre en valeur notre patrimoine naturel et culturel pour que les générations de Canadiens et de Canadiennes d’aujourd’hui et de demain puissent en profiter à leur tour.

Renseignements :

Parcs Canada
7e étage, 25, rue Eddy, Gatineau (Québec)  K1A 0M5
Tél. : 1-888-773-8888
Site Internet : www.pc.gc.ca
Pour activités d’apprentissage, veuillez visiter www.pc.gc.ca/education

Also available in English 

Les richesses du passé, les promesses de l’avenir, un lien entre tous les Canadiens et Canadiennes

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