Cocours - Préposé(e), Installations pour les visiteurs
Informations sur le poste |
Titre du poste |
Préposé(e), Installations pour les visiteurs |
Titre générique du poste |
Préposé(e), Installations pour les visiteurs |
Classification |
GS-BUS-02 |
Lieu(x) de travail |
Parc national du Mont-Riding |
Exigences linguistiques |
Anglais essentiel |
Type d'emploi |
Saisonnier |
Durée OU Saison normale |
0.34 PTE : Approximativement 18 semaines par année, normalement de mi-mai à la mi-septembre ou mi-juin à la mi-octobre |
Salaire |
De taux horaire de 16.70 $ à 18.15 $ (présentement sous révision) |
Profil du poste |
Assurer le nettoyage et l'entretien des édifices, des installations et des terrains de l'Agence Parcs Canada afin d'améliorer l'expérience du visiteur. |
Zone de sélection
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Personnes résidant dans un rayon de 300 kilomètres de Wasagaming, Manitoba. |
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Numéro du processus de sélection |
20130411-PKS-RMFU-OC-338 |
Date de fermeture |
Les demandes doivent être reçues au plus tard le 6 mars 2013, 16 h HNC. |
Renseignements généraux |
Shelley Neustater Ressources Humaines Parc national du Canada du Mont-Riding Wasagaming (Manitoba) R0J 2H0 Courriel : Shelley.Neustater@pc.gc.ca Téléphone : (204) 848-7210 |
Soumettre votre demande à : |
Shelley Neustater Par courriel à Shelley.Neustater@pc.gc.ca OU Par télécopieur au : (204) 848-2596 |
Votre demande doit démontrer clairement que vous rencontrez chacune des exigences et doit inclure les éléments suivants :
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- votre curriculum vitae;
- votre lettre de présentation démontrant clairement comment vous rencontrez les exigences du poste;
- indiquer votre langue officielle de préférence pour toute correspondance et pour votre évaluation;
- preuve de l'éducation et une copie de votre permis de conduire
Les candidats doivent clairement démontrer dans leur lettre de présentation qu'ils possèdent les qualifications essentielles au niveau des études et de l'expérience qui sont énumérées dans l'énoncé de qualités (voir ci-dessous). Les candidats doivent reprendre chacune de ces qualifications dans leur lettre de présentation et rédiger un ou deux paragraphes afin de démontrer qu'ils les possèdent par des exemples concrets. Veuillez noter qu'il ne suffit pas d'affirmer que vous possédez les qualifications requises ou d'énumérer vos tâches actuelles ou passées. Le curriculum vitæ sera utilisé comme source secondaire pour valider l'expérience décrite dans la lettre de présentation. Tout manquement à démontrer clairement dans votre lettre de présentation que vous rencontrez les qualifications d'étude et d'expérience, qui sont énumérées dans l'énoncé de qualités (voir ci-dessous), pourrait entrainer un rejet de votre candidature. Règle générale, on ne communiquera pas avec les candidats pour clarifier des informations incomplètes ou manquantes. |
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Exigences linguistiques |
Anglais essentiel |
Études |
Avoir réussi la dixième année ou une combinaison acceptable d'éducation, de formation et d'expérience |
Expérience |
- Expérience de la prestation de services de nettoyage dans un commerce ou une institution
- Expérience du maintien/réapprovisionnement des fournitures
- Expérience des petits travaux d'entretien (ex: remplacer des ampoules, resserrer des poignées de porte et des pentures)
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Connaissances |
- Savoir comment lire et suivre les instructions sur l'utilisation des produits de nettoyage
- Savoir comment mettre en pratique les procédures de santé et sécurité sur les lieux de travail
- Connaître le Système sur les produits dangereux en milieu de travail
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Capacités |
Accent mis sur le client - Fournir un excellent service aux clients internes et externes (niveau de compétence 1 : Répond aux besoins immédiats des clients) Souci de sécurité - Cibler les situations dangereuses ou potentiellement dangereuses et prendre des mesures adéquates pour préserver la sécurité de l'environnement au profit d'autres personnes (niveau de compétence 1: Suit les lignes directrices sur la santé et la sécurité) Prise de décision - Prendre des décisions comportant divers niveaux de risques et d'ambigüité (niveau de compétences 1 : Prend des décisions fondées uniquement sur des règles) Application des règlements - Connaître et observer les politiques d'application des règlements afin de détecter les infractions à la loi, de trouver les personnes responsables et de prendre les mesures qui s'imposent (niveau de compétence 1 : Explique les politiques de mise en application pertinentes) Initiative - Réagir aux situations et aux problèmes de manière proactive et persistante, en saisissant les occasions qui se présentent (niveau de compétence 1: Détermine les mesures immédiates à prendre) Communication interactive - Écouter les autres et bien s'exprimer, favoriser le dialogue ouvert (niveau de compétence 1 : Écoute et présente l'information de manière claire) Résolution des problèmes - Bien cerner les problèmes ainsi que les solutions à y apporter (niveau de compétence 1 : Identifie les problèmes fondamentaux) |
Qualités personnelles / Attributs du Leadership |
- Partager notre vision
- Faire aboutir les choses
- Faire preuve de jugement
- Tisser des liens personnels avec les autres
- Communiquer effectivement
- Assumer ses responsabilités
- Se connaître soi-même
- Faire preuve d'intégrité
- Viser l'excellence
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- Obtenir et maintenir une cote de sécurité de niveau fiabilité
- Maintenir un permis de conduire de classe 5 valide.
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Exigences opérationnelles |
Le poste exige du titulaire de : - Accomplir des tâches répétitives
- Se tenir debout, se pencher, s'étirer et de travailler sur des échelles
- Soulever des fournitures, des outils et de l'équipement tels des seaux
- Épousseter et de laver les murs et les fenêtres
- Enlever les ordures
- Se rendre sur différents lieux extérieurs avec exposition aux intempéries
- Être exposé aux odeurs des produits de nettoyage
- Être exposé à des blessures mineures en nettoyant ou accomplissant des travaux d'entretien (ex. tomber des échelles, irritations de produits de nettoyage, coupures mineures, ecchymoses, etc)
- Montrer occasionnellement les tâches aux autres
- Nécessité de porter l'uniforme de Parcs Canada selon la politique sur la tenue vestimentaire de Parcs Canada
- Nécessité de travailler par quart de travail et/ou en soirée, en fin de semaine et les jours fériés fédéraux et provinciaux
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GS-BUS-02 (PDF, 210 Ko)
This information is also available in English.
Notes à propos du processus de dotation
Sous la Loi sur l'équité en matière d'emploi, Parcs Canada s'est engagé à supporter les principes de diversité et d'équité en matière d'emploi et par conséquent s'efforce de se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne. Nous encourageons les femmes, les personnes autochtones, les personnes handicapées et les membres d'une minorité visible de s'identifier dans leur lettre de présentation.
La fonction publique du Canada s'est aussi engagée à instaurer des processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et exempts d'obstacles. Si l'on communique avec vous au sujet de ce processus,
veuillez faire part au représentant ou à la représentante de l'organisation, de vos besoins pour lesquels des mesures d'adaptation doivent être prises pour vous permettre une évaluation juste et équitable.
Conformément à l'alinéa 8(2)(a) de la Loi sur la protection des renseignements personnels, les renseignements ou l'information utilisés pendant le processus de sélection pour évaluer un candidat ou une candidate, qu'ils soient fournis par le candidat ou la candidate ou obtenus autrement par le jury de sélection, peuvent servir dans les processus de révision de la sélection et de recours. Ces renseignements peuvent être communiqués à des tiers, par exemple d'autres candidats ou leurs représentants, qui ont des raisons valables de les connaître.
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